吉卓玛
2019-12-31 15:31
<p>四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。其次做到有道德情操，要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生。</p>
回复(1)
吉卓玛
2019-12-31 15:31
<p>四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。其次做到有道德情操，要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:31
<p>四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。其次做到有道德情操，要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:29
<p>由于中职教育的社会认可度较低，因此中职学生在心里上普遍存在自卑心理，不能正确的认识自己的优缺点，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，往往只看到自身在应试教育中的劣势，认同学习不好就得不到社会和家长的认同，与同龄人相比自己一无是处，甚至没有存在的价值，没有明确的学习目标，导致其在生活和学习上自暴自弃，不愿意配合学校和老师的教育，因此中职学校必须重视学生自信心的树立。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:29
<p>由于中职教育的社会认可度较低，因此中职学生在心里上普遍存在自卑心理，不能正确的认识自己的优缺点，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，往往只看到自身在应试教育中的劣势，认同学习不好就得不到社会和家长的认同，与同龄人相比自己一无是处，甚至没有存在的价值，没有明确的学习目标，导致其在生活和学习上自暴自弃，不愿意配合学校和老师的教育，因此中职学校必须重视学生自信心的树立。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:29
<p>由于中职教育的社会认可度较低，因此中职学生在心里上普遍存在自卑心理，不能正确的认识自己的优缺点，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，往往只看到自身在应试教育中的劣势，认同学习不好就得不到社会和家长的认同，与同龄人相比自己一无是处，甚至没有存在的价值，没有明确的学习目标，导致其在生活和学习上自暴自弃，不愿意配合学校和老师的教育，因此中职学校必须重视学生自信心的树立。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:29
<p>由于中职教育的社会认可度较低，因此中职学生在心里上普遍存在自卑心理，不能正确的认识自己的优缺点，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，往往只看到自身在应试教育中的劣势，认同学习不好就得不到社会和家长的认同，与同龄人相比自己一无是处，甚至没有存在的价值，没有明确的学习目标，导致其在生活和学习上自暴自弃，不愿意配合学校和老师的教育，因此中职学校必须重视学生自信心的树立。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-31 15:29
<p>由于中职教育的社会认可度较低，因此中职学生在心里上普遍存在自卑心理，不能正确的认识自己的优缺点，他们在自我意识、人际交往、求职择业以及成长、学习和生活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，往往只看到自身在应试教育中的劣势，认同学习不好就得不到社会和家长的认同，与同龄人相比自己一无是处，甚至没有存在的价值，没有明确的学习目标，导致其在生活和学习上自暴自弃，不愿意配合学校和老师的教育，因此中职学校必须重视学生自信心的树立。</p>
回复(0)
吉卓玛
2019-12-30 21:46
<p>四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。</p>
回复(0)
来晓丽
2019-12-27 08:33
<p dir="ltr">理想信念是人生的指路明灯。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。“师者，人之模范也。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。</p>
回复(1)
扎西卓玛
2019-12-24 00:21
<p class="pl_nr" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 24px; font-size: 12px; color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); word-wrap: break-word;"><br/></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; border: 0px; line-height: 26px;">四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。其次做到有道德情操，要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生。</p><p><br/></p><p><br/></p>
回复(2)
曲吉
2019-12-16 18:27
<p dir="ltr">每个人心中都有自己好老师的形象。做好老师，是每个老师都认真思考和探索的问题。也是每个老师的理想和追求。我想好老师，没有同一的模式，可以各有千秋，各显身手，但有一些共同的，必不可少的特质。第一做好老师要有理想和信念。第二做好好老师要有道德情操。第三要有扎实的学识。第四要有仁爱之心。</p>
回复(0)
罗桑
2019-12-10 16:15
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255);">四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。首先做到有理想信念，要始终和党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。其次做到有道德情操，要见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生</span></p>
回复(0)
边措
2019-12-05 21:59
<p dir="ltr">教师是“人类灵魂的工程师”我们将来要无愧于这一光荣的称号，在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，必须教书育人。教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，做一名四有好</p>
回复(0)
加央拉姆
2019-12-05 15:10
<p>教师具有的知识是根本基础，老师还要有智慧，用博源的文化影响学生。最后做到有仁爱之心，要用爱培养学生，激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚感染每一个学生。四有好老师是指:“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”。</p>
回复(0)
